Pubers ondertiteld - voor docenten

Workshop over anders kijken naar dwars gedrag van jongeren.

Hoe ga je als docent om met leerlingen die zich niet aan regels houden, brutaal zijn, en ogenschijnlijk alleen met zichzelf bezig zijn? Dan kan een gesprek voeren best lastig zijn. Toch is er hoop! Deze workshop voor docenten gaat over anders kijken naar dwars gedrag.

Je leert de ondertiteling van jongeren te lezen. Welke emoties en gedachten liggen er onder hun gedrag? En welke ondertiteling hoort er bij je eigen uitspraken?

Onze ervaren acteurs nemen docenten mee in de binnenwereld van pubers. Er worden herkenbare scenes gespeeld, met inspraak van de groep. De acteurs houden een verfrissende spiegel voor hoe je met deze leerlingen contact maakt en communiceert. In deze workshop hoef je niet zelf te spelen, maar kun je samen met collega’s input geven hoe je het gesprek kunt verbeteren. De acteurs spelen de aangedragen oplossingen terug in de scene, waardoor je kunt zien wat er goed werkt.

Een programma met veel energie waarin je als docent bruikbare tools in handen krijgt en waarmee je met meer vertrouwen een gesprek aangaat met dwarsliggers!

Reacties op deze workshop:

"Wij hebben genoten van jullie, ik heb veel positieve reacties ontvangen. Er heerste een veilige sfeer, waarbij iedereen (zowel docenten als OOP) zich vrij voelde om een reactie te geven. We gaan elkaar nog wel een keer zien." (Corrine Verschoor, docent Lyceum Oudehoven en ondersteuningscoördinator CVO-AV)

"Wij hebben drie voorstellingen van De Nieuwe Lichting (waaronder 'Pubers ondertiteld') geboekt voor ons grootschalige daltoncongres voor VO scholen van Zuid Holland. Alle drie zijn onwijs enthousiast door de collega's ontvangen. De nieuwe lichting inspireert en activeert. Een absolute aanrader." (Sharon Carrilho, Wolfert Dalton Hilligersberg)